Tocar con la palabra, hablar con las manos: Desafíos desde la “discapacidad” en Mc 3,1-6

Hanzel Zuñiga Valerio

doi:10.47182/rb.85.n1-2-2023345

Autores/as

Hanzel Zuñiga Valerio Universidad Bíblica Latinoamericana, (Costa Rica)

DOI:

https://doi.org/10.47182/rb.85.n1-2-2023345

Palabras clave:

Evangelio de Marcos, Exegesis socio-cientifica, Antropologia cultural, Marginalidad, Curacion, Inclusion, Exclusion

Resumen

A partir de las distancias culturales en torno a las nociones de ‘discapacidad’ se presenta un análisis exegético y socio-científico de Mc 3,1-6. Se toman en cuenta los aportes de la antropología médica y sensorial para comprender la subversión de las acciones de Jesús, pero, sobre todo, de los personajes marginados que son quienes toman la iniciativa frente a la sociedad. Finalmente, se aboga por una transformación del vocabulario y de la recreación de metáforas en ambientes pastorales que rompan la lógica de “nosotros”-“ellos/as” pues, desde los márgenes propuestos por el relato evangélico no existe esa dimensión de inclusión-exclusión.

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